真的心情很差,自7月份儿子上幼小衔接以来,我才知道“聪明”与“笨”能这么具象化。 20以内加减法也算学了,学的一般吧。 做题遇到一点点拐弯的,就不会,我感觉他那个思维逻辑,根本就是不通的。如图中题,他根本就转换不成数学思维。 我真是气的,快死人了。 我就想问下吧里过来人,这种思维的小学生有翻盘的可能吗,我的意思是,如果小学就看出来思维差,笨,我就放养之了,该玩玩彻底放飞算了。
真的心情很差,自7月份儿子上幼小衔接以来,我才知道“聪明”与“笨”能这么具象化。 20以内加减法也算学了,学的一般吧。 做题遇到一点点拐弯的,就不会,我感觉他那个思维逻辑,根本就是不通的。如图中题,他根本就转换不成数学思维。 我真是气的,快死人了。 我就想问下吧里过来人,这种思维的小学生有翻盘的可能吗,我的意思是,如果小学就看出来思维差,笨,我就放养之了,该玩玩彻底放飞算了。
相关回复
没有就顺其自然
就校内书本学学吧,不然只会徒增内耗。